Самое главное о Казанском кремле

Исследовать место, где встречаются две культуры и две веры

Обновлено 19 октября 2026

Длительность: 1 ч 30 мин
Формат: Индивидуальная
Как проходит: Пешком
Группа: до 10 чел.
Рейтинг: ★ 5.00 · 3 отзыва
С детьми: можно
Уже побывали: 12 чел.

Об экскурсии

Казань — город с тысячелетней историей на стыке Востока и Запада. Здесь на протяжении веков мирно сосуществуют ислам и православие, а русская и татарская культуры переплетаются и дополняют друг друга. На прогулке по Кремлю вы увидите, как это отражается в архитектуре, традициях и жизни города.

Что вас ожидает

Казанский кремль
Крепость 16 века и объект ЮНЕСКО. Рядом — древнейший православный собор и мечеть Кул-Шариф. Если захотите, зайдём внутрь и рассмотрим их детальнее.

Башня Сююмбике
Знаменитая падающая башня и один из главных символов Казани.

Историческая застройка
Вы увидите здания 18–19 веков и услышите удивительные истории, что они хранят.

Я расскажу:

чем отличается псковская архитектура и почему она представлена в Казани
почему кремль включили в список всемирного наследия ЮНЕСКО
какие представители Романовых бывали в городе и что менялось при них
как в регионе сосуществуют ислам и православие
без каких легенд невозможно представить Казань

После экскурсии можно самостоятельно посетить один из музеев Казанского Кремля:
– исламской культуры
– истории Благовещенского Собора
– истории государственности татарского народа
– спасской башни кремля
– выставочное пространство присутственных мест

Организационные детали

Дополнительные расходы — билеты в кремль: взрослый — 190 ₽, пенсионеры и дети — 180 ₽
Для посещения мечети и собора женщинам нужно иметь платок

Где и когда

Место встречи: на площади 1 Мая

Точное время и место подтверждаются после бронирования.

Гид

Елена

★ 5.00 · 27 отзывов на все экскурсии

Башня Сююмбике Кул-Шариф Казанский кремль Со скидкой Монастыри, церкви, храмы История и архитектура

Отзывы

Александр ★ 5
Спасибо Елене за интересную и содержательную экскурсию. Очень понравилась мнера подачи материала, её умение оценить подготовленность экскурсанта и соответсвенно расставить акценты.